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“本科"是小学老师的学历,为了这份合格的学历选择继续深造成了我最大的任务。可面对社会上这么多的进修学校可真是难以选择,后来经同学的介绍来到了首图电大就学。在3年的学习中,每次考试都能达到自己预期的成绩,很顺利。所以面对第一次答辩时,没多想什么就去了,可却没有通过,分析其原因如下:
1、
思想上的不重视。对于当教师的来说,论文就像学生写周记一样,常写常见,所以对这次大本论文在思想上就没有重视;在思想上感觉“答辩”就应像上课一样发挥自如,所以也就没什么紧张感;对于每次考试都能顺利通过,所以认为答辩通过也应该如此,在思想上没有压力。
2、
撰写中的粗心大意。在写论文中,没有看什么书籍与资料,只是凭感觉胡乱写一痛,没多看与多想。
3、
准备时的不充分。在答辩前的准备阶段,由于思想上的不认真,所以在答辩前论文只是读了几遍,关于作家的资料也只是上网搜了一些,并没有认真钻研。
4、
答辩中的心态。答辩并没有像想象中坦然,遇到不会的问题,听到老师严厉的话语,就不太敢多说什么了。
经过第一次的失败,及时总结,重新调整心态,积极投入了第二次的答辩中,这次的答辩,从思想上就很重视。这次我研究的是冯小刚的艺术风格,所以在还没有开始写论文前,就把冯小刚的所有电影看了一遍,为了进一步了解这个导演,还拜读了他的书籍《我把青春献给你》,经过大量资料的积累,又从网上读了所有关于冯氏电影的影评后,才写出了自己的答辩论文。经过与老师的反复修改,终于一片合格的论文呈现了。在准备参加答辩的这一段时间里,我吸取了上一次的教训,在文章中把不懂的词语、名人的原话、重点片断,都一一勾画出来,然后再从网上、图书馆、朋友处,多种方式查找答案,做到了准备充分。在答辩过程中,由于前两项工作的准备充分,所以在回答老师问题时也非常的轻松自如,在答辩中还可以跟老师有交流,有讨论,感觉非常好!
这两次的论文答辩,让我大有收获,虽然上次有失误,让我的大本学习中多增加了半年,但对于我来说也是一种财富!
(文化局的工作人员你们辛苦了!在答辩中,你们为学员们付出了很多辛苦,尤其是各位指导老师。) |